Un estudio piloto de la relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en estudiantes de educación obligatoria

• Autori principali: Fabián Andrés Peña-García (Autore), Armando Ezquerro-Cordón (Autore), Verónica López-Fernández (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Editorial Neogranadina, 2017-07-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

Uno de los mayores retos en la actualidad es lograr una educación de calidad, que tenga en cuenta en el proceso de enseñanza-aprendizaje las diferentes habilidades, destrezas y capacidades cognitivas, sociales y emocionales de los estudiantes. La inclusión de las inteligencias múltiples y variab...