Gelingende Verankerung von Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung in den Curricula

Zukunftsfähige Lehre erfordert Konzepte, die zur aktiven Gestaltung von gesellschaftliche Herausforderungen nachhaltiger Entwicklung befähigen. Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung (HBNE) bietet ein exzellentes Konzept, dessen curriculare Verankerung jedoch erst operationalisiert und etab...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Heike Molitor (Autor), Jennifer Krah (Autor), Antonia Bruns (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2023-12-01T00:00:00Z.
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