Reinterpretação da estrutura teórico-conceitual do conhecimento pedagógico do conteúdo Reinterpretation of the theoretical conceptual framework of pedagogical content knowledge

O conhecimento pedagógico do conteúdo integra a base de conhecimentos para o ensino - conjunto de conhecimentos necessários ao professor - juntamente com aqueles relativos às características dos alunos, aos conteúdos da matéria de ensino, à pedagogia geral e aos contextos que circundam a apr...

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Asıl Yazarlar: Daniel Marcon (Yazar), Amândio Braga dos Santos Graça (Yazar), Juarez Vieira do Nascimento (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP), 2011-06-01T00:00:00Z.
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