Reinterpretação da estrutura teórico-conceitual do conhecimento pedagógico do conteúdo Reinterpretation of the theoretical conceptual framework of pedagogical content knowledge

• Auteurs principaux: Daniel Marcon (Auteur), Amândio Braga dos Santos Graça (Auteur), Juarez Vieira do Nascimento (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP), 2011-06-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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O conhecimento pedagógico do conteúdo integra a base de conhecimentos para o ensino - conjunto de conhecimentos necessários ao professor - juntamente com aqueles relativos às características dos alunos, aos conteúdos da matéria de ensino, à pedagogia geral e aos contextos que circundam a apr...