Estrategia para mejorar la gestión del desempeño científico-metodológico del profesor en la extensión universitaria Quevedo / Strategy to improve the management of the scientific-methodological performance of the professor in the university extension Quevedo

Los estudios exploratorios realizados en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador, evidencian la falta de vinculación que existe entre la actividad científica y la metodológica. Por ello, la investigación desarrollada se trazó como objetivo general determinar la efectividad de una estrategi...

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Главные авторы: Sandra Karina Daza-Suárez (Автор), Liliana Ivett Urquiza-Mendoza (Автор), Rosa Navarrete-Ortega (Автор)
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Опубликовано: Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, 2017-10-01T00:00:00Z.
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