Trabajo por proyectos. Cambio metodológico para el protagonismo del estudiante en Educación Infantil (2-3 años)
En el artículo se presenta una experiencia realizada en un Centro de Educación Infantil situado en Cádiz, España, cuyo centro de interés ha sido el proyecto "Faro de Chipiona" donde participaron un total de 60 estudiantes, con edades comprendidas entre los 2 y los 3 años. La metodolo...
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Universidad Católica de la Santísima Concepción,
2016-01-01T00:00:00Z.
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