¿Cómo ven los maestros en formación la futura evaluación estandarizada a través de tabletas digitales? doi 10.20420/ElGuiniguada.2016.0085
El campo de la evaluación va adquiriendo una importancia progresiva en España. Hasta hace pocos años los estudiosos de la especialidad eran pocos en nuestro país y aun hoy, en el campo de las lenguas extranjeras, el número de investigadores es pequeño. Una de las áreas donde la evaluación de...
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| Format: | Book |
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
2016-05-01T00:00:00Z.
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