Feedback na prática letiva: Uma oficina de formação de professores
O uso de feedback em sala de aula pode promover a qualidade das relações professor-aluno e o envolvimento académico e desempenho dos alunos,apesar de nem sempre os professores o usarem da melhor forma. Neste artigo descreve-se o desenvolvimento e a avaliação de uma oficina projetada para melhor...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2015-06-01T00:00:00Z.
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