THE ROLE PLAYING GAME (RPG) AS A PEDAGOGICAL STRATEGY IN THE TRAINING OF THE NURSE: AN EXPERIENCE REPORT ON THE CREATION OF A GAME

• Main Authors: Amanda Nathale Soares (Author), Maria Flávia Gazzinelli (Author), Vânia de Souza (Author), Lucas Henrique Lobato Araújo (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Este es un relato de experiencia en la creación de un juego de Role Playing Game utilizado como una estrategia pedagógica para animar a los estudiantes de pregrado en Enfermería autonomía en desarrollo y el pensamiento crítico-reflexivo en su formación. La creación del juego se produjo en la...