Problemas pedagógicos para un Prácticum reflexivo de Maestros

• मुख्य लेखकों: Ángela Saiz Linares (लेखक), Teresa Susinos Rada (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidad Complutense de Madrid, 2017-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

El practicum en la titulación de maestro se ha perfilado en los últimos años como uno de los elementos cardinales a la hora de redefinir la formación inicial. Diversos estudios dan cuenta de la necesidad de fundamentar estos programas de formación práctica en modelos reflexivos y colaborativos...