Educação Precoce: Interações Triádicas e Sistemas Semióticos

Este estudo se propõe a analisar as interações triádicas estabelecidas na Educação Precoce, de maneira a compreender os processos semióticos do bebê pré-verbal e o papel educativo de professores nesse contexto. O referencial teórico adotado é a perspectiva pragmática do objeto, que coloc...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Lênia Márcia Gonçalves (Author), Gabriela Sousa de Melo Mietto (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2021-11-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available