IMAGENS DA AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM, A PARTIR DO ENCONTRO ENTRE SUJEITOS

A avaliação da aprendizagem escolar constitui, no domínio das ciências da educação, um dos temas polêmicos, que suscita curiosidade em relação à sua prática, sendo também objeto de pesquisa. Abordar o fenômeno avaliativo, a partir dos rituais, significa discutir os problemas essenciais...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Francisco de Assis Alencar Mota (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2019-01-01T00:00:00Z.
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