Evolución de un curso inicial de programación a un enfoque multiparadigma. Análisis y resultados
En este trabajo se analiza la evolución de un curso inicial de programación, que ha sido reestructurado en dos asignaturas cuatrimestrales, incorporando en el segundo cuatrimestre trabajo experimental en tres paradigmas (imperativo, orientado a objetos y concurrente). Los temas principales incluye...
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| Format: | Book |
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Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2019-12-01T00:00:00Z.
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