PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA PADA MATERI FAKTOR - FAKTOR YANG MEMENGARUHI LAJU REAKSI
Wawancara dengan guru Kimia di SMA Negeri 3 Surabaya menunjukkan beberapa permasalahan, termasuk rendahnya motivasi peserta didik dan kurangnya pemahaman guru tentang konsep Kimia. Penelitian eksperimental menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi nonequivalent pretest-postte...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |