PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA AUTORIA E DO REMIX COM USO DE MEMES
O presente estudo vai ao encontro de pesquisas sobre a educação no contexto da cibercultura, articulando reflexões acerca da utilização do meme sob a perspectiva da autoria e do remix. Nesse sentido, pretende-se compreender como o gênero multimodal meme pode contribuir no processo de ensinoapr...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoirí: | , , |
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Formáid: | LEABHAR |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Juiz de Fora,
2020-05-01T00:00:00Z.
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | Connect to this object online. |
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Gairmuimhir: |
A1234.567 |
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