Métodos de avaliação discente em um curso de graduação baseado em metodologias ativas

O presente estudo tem por objetivo comparar e correlacionar os resultados das avaliações formativa e somativa nas sessões tutoriais e habilidades práticas de um curso de graduação em Fonoaudiologia de uma Universidade pública brasileira. A amostra foi constituída por resultados de avaliaçõ...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Aline Cabral de Oliveira-Barreto (लेखक), Raphaela Barroso Guedes-Granzotti (लेखक), Danielle Ramos Domenis (लेखक), Ariane Damasceno Pellicani (लेखक), Kelly da Silva (लेखक), Rodrigo Dornelas (लेखक), Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2017-06-01T00:00:00Z.
विषय:
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बोधानक: A1234.567
प्रति 1 उपलब्ध