EL ENTRENAMIENTO SOCIOPSICOLÓGICO COMO TECNOLOGÍA SOCIAL PARA FAVORECER LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES
El artículo parte de las concepciones teóricas de las CTS y el enfoque social de la ciencia y la tecnología para su concepción. Reflexiona sobre su viabilidad a partir de los resultados alcanzados con su aplicación a un grupo de instructores de arte en la Universidad de Holguín, Cuba. Estudian...
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| Format: | Book |
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University of Las Tunas,
2019-02-01T00:00:00Z.
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