EL ENTRENAMIENTO SOCIOPSICOLÓGICO COMO TECNOLOGÍA SOCIAL PARA FAVORECER LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES

El artículo parte de las concepciones teóricas de las CTS y el enfoque social de la ciencia y la tecnología para su concepción. Reflexiona sobre su viabilidad a partir de los resultados alcanzados con su aplicación a un grupo de instructores de arte en la Universidad de Holguín, Cuba. Estudian...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Yannia Torres Pérez (Συγγραφέας), Emma Medina Carballosa (Συγγραφέας), Ana Mirtha Torres Tamayo (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: University of Las Tunas, 2019-02-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη