Propuesta curriculares para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria en la atención a las diversidades sexuales y la prevención de la homofobia

En coherencia con los elevados niveles de homofobia encontrados entre el alumnado de educación secundaria, los resultados de las escasas investigaciones que han evaluado la formación del profesorado en estas cuestiones vienen a señalar carencias formativas iniciales significativas del futuro prof...

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Auteur principal: Melani Penna Tosso (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidad de Cádiz, 2017-11-01T00:00:00Z.
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