Educação profissional: separar para incluir?
No Brasil, as possibilidades e os limites da inclusão de alunos com deficiência (PcD) em classes regulares é um tema que divide opiniões. De um lado, há os que defendem que é possível incluir, todos os estudantes em salas regulares, não importando o tipo de deficiência. De outro, existem aq...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2015-03-01T00:00:00Z.
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