Aproximación etnográfica a la construcción de las identidades femeninas y masculinas en Educación Primaria

• Váldodahkki: Iriana Sanchez Alvarez (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidad Complutense de Madrid, 2018-04-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

En la etapa de educación primaria los niños y las niñas aprenden a ser socialmente identificables como niño o niña, comenzando a construir su identidad de género. Desde esta perspectiva, el artículo presenta los resultados de una investigación etnográfica que se realizó en un centro de edu...