Investigación y docencia: escenarios y senderos epistemológicos para la evaluación de la educación superior
Los crecientes desafíos a la educación superior están exigiendo de las instituciones esfuerzos para rever e innovar los currículos, expresar comunicaciones atractivas para sus públicos potenciales y articular las formas de gestión con el discurso de la mejora de la calidad. En la perspectiva e...
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| Format: | Livre |
| Publié: |
Universitat Politècnica de València,
2015-03-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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