Cultural adaptation and assessment of validity evidence for scores obtained using a French version of the Tolerance of Ambiguity in Medical Students and Doctors scale

Preparing students to deal with and tolerate uncertainty or ambiguity is a major issue in medical education. There are many English-language scales to assess tolerance of uncertainty and ambiguity but no French-language scale has ever demonstrated validity evidence for its scores. We selected the To...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Baptiste Motte (লেখক), Grégory Aiguier (লেখক), Pauline Reumaux (লেখক), Gérard Forzy (লেখক), Anthony Piermatteo (লেখক), Guillaume Ficheux (লেখক), Dominique Vanpee (লেখক), Jean-Philippe Cobbaut (লেখক)
বিন্যাস: গ্রন্থ
প্রকাশিত: ADMEE-Canada, 2021-01-01T00:00:00Z.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Connect to this object online.
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

আন্তর্জাল

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

হোল্ডিংসের বিবরণ 3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: A1234.567
প্রতিলিপি 1 লভ্য