Canales para el asesoramiento TIC del profesorado de Primaria: tipos de canales y su incidencia en la integración en el aula

• 主要な著者: Lourdes Visser Ortiz (著者), Leonardo Trujillo Loianno (著者), Sandra Pérez Jiménez (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Centro de Estudios Financieros, 2015-06-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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El propósito del estudio que se presenta en este artículo es averiguar cuáles son los canales o modalidades que el profesorado elige a la hora de formarse en las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC) y qué repercusiones tiene cada uno de los mismos en la posterior...