Discapacidad, inclusión y autorealización: un itinerario educativo audiovisual
La contribución pretende observar la discapacidad para proponer un itinerario educativo basado en la visión y la tematización de narrativas audiovisuales específicas, para su uso por profesores y educadores en las enseñanzas superiores. El objetivo final es acercarse a la persona con discapacid...
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Universidad de Cádiz,
2022-04-01T00:00:00Z.
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