La lettura del disagio scolastico alla luce del modello bioecologico di Bronfenbrenner. Una ricerca nelle scuole secondarie di Kara in Togo

• Main Authors: Kpossi Eklou (Author), Zbigniew Szczepan Formella (Author)
• Format: Book
• Published: The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL), 2021-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Niniejszy artykuł koncentruje się na niektórych problemach dotyczących zachowania i po­staw uczniów szkół średnich odczytywanych w świetle modelu bioekologicznego rozwoju człowieka (PPCT) Bronfenbrennera. Badania empiryczne objęły 931 uczniów (w tym 47,5% dziewcząt) w śred­nim wieku 18,69...