Buenas prácticas en el ámbito educativo y su orientación a la gestión del conocimiento
El artículo aporta diversas aproximaciones sobre uno de los conceptos que ha ido cobrando fuerza en la literatura educativa interesada en reconocer los avances de las escuelas: las buenas prácticas. Para ello el texto contribuye, sobre la base de la bibliografía actual, a rescatar las definicione...
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Pontificia Universidad Católica del Perú,
2008-03-01T00:00:00Z.
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