Accessing and engaging with video streams for educational purposes: experiences, issues and concerns
Video streaming has the potential to offer tutors a more flexible and accessible means of incorporating moving images into learning resources for their students than conventional video. Consideration is given to this assertion by drawing upon the experiences of staff and evidence from students at th...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
منشور في: |
Association for Learning Technology,
2005-12-01T00:00:00Z.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Connect to this object online. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: |
A1234.567 |
---|---|
النسخة 1 | متاح |