Aprendizagem significativa no ensino fundamental - uma experiência no ensino da ciência
O trabalho apresenta uma experiência de orientação em uma escola de ensino fundamental e médio, através da aplicação da teoria de aprendizagem de Ausubel. Buscou-se conscientizar o professor sobre a importância de valorizar os conhecimentos prévios dos alunos e relacioná-los com novos cont...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade do Oeste Paulista,
2005-02-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |