Marco para evaluar las condiciones institucionales de la enseñanza en línea

El propósito de este trabajo es presentar un marco analítico validado para la evaluación de las condiciones institucionales de la enseñanza en línea en educación superior. Se realizó un estudio descriptivo utilizando técnicas de análisis de contenido, entrevistas y grupos de discusión. El...

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Hoofdauteurs: Edna Luna Serrano (Auteur), Salvador Ponce Ceballos (Auteur), Graciela Cordero Arroyo (Auteur), Edith Cisneros-Cohernour (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad Autónoma de Baja California, 2018-04-01T00:00:00Z.
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