Ecología, lectura literaria, patrimonio y cultura en la formación del profesorado
Los autores analizan la relación entre lectura, ecología y educación literaria como una respuesta comprometida a la formación de identidades plurales y la aproximación al patrimonio colectivo. En este sentido, exploran las posibilidades de los itinerarios literarios en la formación del profeso...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Książka |
| Wydane: |
Universidad de Murcia,
2017-01-01T00:00:00Z.
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| Etykiety: |
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Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
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| Egzemplarz 1 | Dostępne |