Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales
Las universidades agregan nuevos programas semipresenciales o totalmente en línea y los estudiantes se enfrentan a un aprendizaje en solitario que requiere de habilidades que son más necesarias en dichas modalidades. Con esta idea, el propósito de este trabajo fue explorar la percepción que tien...
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Universidad Veracruzana,
2018-04-01T00:00:00Z.
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