Interacções professor-aluno nas salas de aula no 1.º CEB: Indicadores de qualidade

Recientemente, varios investigadores han subrayado la importancia de los procesos interactivos que ocurren en el aula para el rendimiento educativo de los estudiantes. Según investigaciones recientes, los recursos educativos, incluyendo el plan de estudios o la formación de los docentes, aunque im...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Joana Cadima (Autor), Teresa Leal (Autor), Joana Cancela (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade do Minho, 2011-01-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne