Linguagem corporal na promoção de resiliência: uma prática educacional com acadêmicos do curso de educação física
O artigo apresenta a linguagem corporal como mecanismo de proteção e promoção de resiliência em intervenções para formação de acadêmicos de Educação Física de uma Universidade Federal do Sul do Brasil. A pesquisa foi qualitativa e a Grounded Theory e o software Atlas.Ti foram as bases d...
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2019-12-01T00:00:00Z.
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