Análise de um projeto pedagógico: fractal e teoria do caos para integração de conteúdos

A presente pesquisa buscou discutir os efeitos de um projeto pedagógico da área de Ciências da Natureza e Matemática, realizado em uma Escola de Educação Básica, em que foi utilizado o Estudo dos Fractais como eixo integrador das disciplinas. Como questionamento norteador da pesquisa tinha-se...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Samara Regia de Andrade (Författare, medförfattare), Marianne Louise Marinho Mende (Författare, medförfattare), Cristhiane Bazílio de Omena Messias (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2020-01-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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