Dimensões práticas e teóricas na formação inicial de professores(as) de história
Este texto inscreve-se nas discussões entabuladas sobre formação inicial de professores(as), e direciona o olhar para as especificidades do ensino de História. Seu principal objetivo é suscitar reflexões acerca da necessária interlocução entre as dimensões teórica e prática concernentes...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2020-04-01T00:00:00Z.
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