Estrategia didáctica para la comprensión de dilemas morales con apoyo en las TIC
El proyecto consistió en diseñar y desarrollar una estrategia didáctica que permitiera integrar las tecnologías de la información y la comunicación en la apropiación de dilemas morales en los niveles básica y media de instituciones educativas de la provincia de Guanentá (departamento de San...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2019-04-01T00:00:00Z.
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