Studienerfolgsmanagement und die Passung von Studierbarkeit und Studierfähigkeit

Während einige Vertreter sich für enge Definitionen von Studierbarkeit aussprechen (BURCK & GRENDEL, 2011), tendieren andere zu breit gefassten Definitionen (KREMPKOW, 2009). Im vorliegenden Beitrag werden mögliche Indikatoren von Studierbarkeit und Studierfähigkeit in ein Arbeitsmodell inte...

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Main Authors: Tanja P. Schnoz-Schmied (Author), Gian-Paolo Curcio (Author)
Format: Book
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2021-12-01T00:00:00Z.
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