運用資訊科技於學校關鍵績效指標評鑑：網路績效管理平台建置之研究 Application of Information Technology for Key Performance Indicators: Construction of a Digitized Performance Evaluation Platform

• Main Authors: 鄭新輝 Hsin-Hui Cheng (Author), 鍾廣翰 Guang-Han Chung (Author), 王怡芳 I-Fang Wang (Author)
• Format: Book
• Published: National Taiwan Normal University, 2014-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

本研究目的在運用資訊科技建構學校績效管理的網路平台，以協助管理者、評鑑者與個人進行有效的績效管理。研究對象採立意取樣，選擇願意參與本研究之3 所學校，調查對象之有效樣本為3 所學校74位使用者（8 位評鑑委員、13 位教師、3位校長及50 位行政人員）。參與者以一學期的時間進行評鑑指標資料之上傳與管理，上傳資料以word 檔居多（82%），其次為PDF（15%）、影音檔及其他（3%）。績效指標是以鄭新輝（2010）所建構之「整合性學校績效管理關鍵績效指標」為架構，共分成三大類、十六個層面、八十個指標。先透過焦點團體座談、網路管理平台建置、資料上傳、專家評鑑、問卷調查等歷程，再以描述性統計、獨立...