REPERE CONCEPTUALE ÎN EVALUAREA CURRICULUM-ULUI DISCIPLINAR
La conception de l´évaluation du curriculum disciplinaire présente les fondations sociologiques, psychologiques, pédagogiques, téléologiques, épistémologiques et méthodologiques. La base fondamentale de construction du modèle méthodologique de l´évaluation disciplinaire se constitue des r...
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| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2008-11-01T00:00:00Z.
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