Educação, formação docente, TDIC e saúde em tempos de pandemia pela COVID-19: uma revisão de literatura
Este artigo teve como objetivo revisar por meio da literatura os desafios e as transformações impostas pela pandemia da COVID-19 à educação, as principais contribuições da formação docente para inovação nos processos de ensino e de aprendizagem com a utilização das TDIC e as possíveis...
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Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara,
2021-08-01T00:00:00Z.
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