Psychometric properties evaluation of persian version of the maastricht clinical teaching questionnaire
Background: Students are a significant source of data for the evaluation of clinical instructors' performance. This study was undertaken with the aim of adaptation and validation of the Persian version of the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire (MCTQ). The main objective of the researche...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Wolters Kluwer Medknow Publications,
2023-01-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |