LEITURA LITERÁRIA E A MEDIAÇÃO NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Este artigo apresenta um Estado do Conhecimento, que busca mapear os estudos sobre espaços e tempo coletivos de leitura literária na Educação Infantil. Para isso, realizou-se um recorte entre os anos de 2008 e 2019, totalizando 11 anos de buscas em três bancos de dados, a saber: Associação Na...
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Universidade do Oeste Paulista,
2020-07-01T00:00:00Z.
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