Discursos na Institucionalização do Ensino de Espanhol em Niterói/RJ

O artigo problematiza o currículo como espaço de poder e de produção de subjetividades comprometido com diferentes projetos de formação básica, partindo do processo de institucionalização do ensino de Espanhol na rede municipal de Niterói/RJ - situado no cerne de conflitos discursivos. Par...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Diego da Silva Vargas (Autor), Alice Moraes Rego de Souza (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne