INTERAÇÕES VIRTUAIS ENTRE TUTORES E ESTUDANTES NO MOODLE: PROCESSOS EDUCATIVOS EM CONTEXTO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O artigo tem como objetivo identificar processos educativos desencadeados pela troca de e-mails internos no Moodle, entre tutoras virtuais e estudantes na disciplina de 'Estágio Supervisionado em Educação Infantil', em um curso de Pedagogia a distância. Aproximar-se desta ferramenta de...
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2017-01-01T00:00:00Z.
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