O uso de aplicativos de leitura e escrita com alunos com deficiência intelectual
O estudo objetiva analisar o potencial dos aplicativos educacionais no ensino da leitura e escrita a estudantes com deficiência intelectual. Para tal, apresenta abordagem qualitativa e procedimentos de pesquisa participante. Os sujeitos são 12 estudantes com deficiência intelectual. O instrumento...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2020-10-01T00:00:00Z.
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