Ferro, Ferreiros e Forja: O Ensino de Química pela Lei Nº 10.639/03
Neste trabalho, discutimos as relações entre a ciência/ química, o trabalho, o surgimento e a manutenção das sociedades e como estas afetam a química que ensinamos na escola: ahistórica e descontextualizada. Admitimos a negação e a invisibilidade de um passado em ciência e tecnologia dos...
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2016-12-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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