Como os professores se percebem ensinando matemática com tecnologias?

Neste texto discutimos as percepções de um grupo de professores de matemática da Educação Básica a respeito das suas práticas com tecnologias. Esses professores participaram de um curso de formação que ocorreu no 2º semestre de 2016. No curso foram discutidas as possibilidades de desenvolvi...

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Главные авторы: Carolina Cordeiro Batista (Автор), Rosa Monteiro Paulo (Автор)
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Опубликовано: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2018-06-01T00:00:00Z.
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