Estágio em docência no curso de doutorado em educação: relatos de experiência
Os conteúdos escolares, independente da etapa de ensino a que se destinam, quando ministrados de forma plena e não fragmentada, possibilitam a formação do sujeito omnilateral. Além de formar o sujeito omnilateral, cabe também ao professor motivar seus alunos durante as aulas para que eles veja...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2021-01-01T00:00:00Z.
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