Procesos Metacognitivos en Docentes del Ámbito Científico y su Relación con la Autonomía Profesional Docente
<p>En este artículo se presenta un panorama general de los aspectos teórico-metodológicos que orientan los Proyectos de Investigación Fondecyt 1030278 y 1070256. En el contexto de la autonomía profesional docente -foco del primer proyecto- y, a través de un diseño de investigación-acci...
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-06-01T00:00:00Z.
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