O conversar como estratégia de formação contínua na tutoria da educação profissional a distância

Este estudio propone una reflexión, valiéndose de la práctica de conversar de los profesores tutores de la formación profesional a distancia de la red e-Tec del Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-riograndense, campus Visconde da Graça (IFSul CAVG) sobre el trabajo de med...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Fernando Augusto Treptow Brod (Auteur), Sheyla Costa Rodrigues (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2016-01-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar