Stories That Teachers Tell: Exploring Culturally Responsive Science Teaching

In this paper, we explore the stories teachers tell as they study and grapple with culturally responsive education in their science classrooms. This qualitative case study focuses primarily on "Stories from the Field", a conversational routine at each professional learning group meeting wh...

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Auteurs principaux: Jamie Wallace (Auteur), Elaine V. Howes (Auteur), Arthur Funk (Auteur), Sean Krepski (Auteur), Maya Pincus (Auteur), Susan Sylvester (Auteur), Kin Tsoi (Auteur), Caity Tully (Auteur), Raghida Sharif (Auteur), Samantha Swift (Auteur)
Format: Livre
Publié: MDPI AG, 2022-06-01T00:00:00Z.
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